.RU

1. Общая характеристика школы




Публичный доклад

муниципального общеобразовательного

учреждения средней общеобразовательной школы с углубленным изучением предметов

художественно-эстетического цикла №23

г. Комсомольска-на-Амуре

Хабаровского края





2010 год


Содержание


1. Общая характеристика школы 3

2. Характеристика образовательных услуг 6

3. Характеристика состава обучающихся 17

4. Оценка достижений учащихся. Образовательные результаты 20

4.1.1. Результаты государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов 20

4.1.2. Результаты государственной итоговой аттестации выпускников 11 классов 23

5. Управление школой 27

6. Социальное партнерство 30

7. Характеристика ресурсов 31

8. Выводы и перспективы 37

8.3.1. Материально-техническая база 37

8.3.2. Кадры 37
^ 1. Общая характеристика школы 1.1. Коротко из истории
МОУ СОШ с углубленным изучением предметов художественно-эстетического цикла № 23 была открыта в 1984 году как средняя общеобразовательная школа, в 1995 году школе присвоен статус с углубленным изучением предметов художественно-эстетического цикла №23. С 1996 года учреждение работает на самостоятельном балансе.

Школа - победитель Всероссийского конкурса общеобразовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные программы (2007 год).

В 2008 году педагогический коллектив образовательного учреждения участвовал в краевом конкурсе на лучшую организацию школьного питания (2 место), в 2009 году - в краевом конкурсе «Школа - территория здоровья» (3 место).

В 2007, 2008 году школа - краевая экспериментальная площадка по теме: «Организация обучения детей с задержкой психического развития в общеобразовательных классах».

Учреждение - участник краевого эксперимента по формированию ключевых компетентностей младших школьников в 2008 - 2009 учебном году.

С марта 2010 года учреждение - экспериментальная площадка по развитию общественно-государственной формы управления общеобразовательным учреждением

Традиционные особенности школы:

- открытость образовательного процесса, уважение к личности ученика и педагога, стремление членов педагогического коллектива оказывать поддержку всем участникам образовательного процесса;

- создание условий для развития каждого учащегося с учетом его индивидуальных образовательных и развивающих возможностей с использованием ИКТ;

- активное включение выпускников школы в образовательный процесс с целью сохранения и передачи опыта использования ИКТ, признание любых позитивных изменений в процессе и результатах деятельности в качестве достижений ученика и учителя, сохранение и передача педагогического опыта;

- организация самоуправления, олимпиадного движения, занятий в «Школе юных», предметных недель, конференций, праздников, персональных выставок и проведение творческих вечеров учащихся.
^ 1.2. Миссия школы
Воспитание российского, делового человека как субъекта культурно-исторического процесса; воспитание личности с высоким развитием творческих способностей и профессиональных навыков, умением самореализации в условиях изменения окружающей информационной среды.

В прошедшем учебном году перед педагогическим коллективом стояли задачи, определяющие развитие инновационного пространства школы:

– воспитание человека культуры, способного к саморазвитию, творческой самореализации и нравственной саморегуляции своей деятельности и поведения в изменяющейся социокультурной среде;

– обеспечение высокого уровня общего образования и свободы выбора учащимися направлений индивидуально-творческого развития и жизненного самоопределения;

– создание условий для освоения учащимися духовной культуры и нравственно-эстетических ценностей мировой цивилизации, истории и традиций отечественной культуры;

– организация среды жизнедеятельности учащихся, стимулирующей саморазвитие и самореализацию личности в мире культуры.
^ 1.3. Состав обучающихся
По состоянию на 1 сентября 2009 года в школе обучалось 1062 учащихся (40 классов-комплектов), из них в начальной школе — 440 учащихся (16 классов-комплектов), в основной школе — 546 учащихся (21 класс-комплект), в 10–11-х классах — 76 учеников (3 класса-комплекта). Наполняемость классов - 26 учащихся, работают 64 педагога.

За последние три года динамика численности обучающихся по ступеням школы и средняя наполняемость классов выглядит следующим образом:

Учебный год

1 ступень

2 ступень

3 ступень

Итого

Всего уч-ся

Напол-няемость

Всего уч-ся

Напол-няемость

Всего уч-ся

Напол-няемость

Всего уч-ся

Напол-няемость

2007-2008

452

28

514

26

105

26

1071

26

2008-2009

436

27

512

26

104

26

1052

26

2009-2010

440

27

546

26

76

25

1062

26


Набор учащихся в школу осуществляется из различных районов города. Из детских садов в школу в последние годы поступают примерно 98 % первоклассников. Основная причина переходов учащихся в другие школы - перемена места жительства. Обучение проводится в две смены. Режим работы школы - шестидневная учебная неделя во 2-11-х классах, пятидневная учебная неделя в 1-х классах. В целях облегчения процесса адаптации детей в 1-х классах применяется «ступенчатый» режим учебных занятий с постепенным наращиванием учебной нагрузки.



-gosattestaciya-po-stomatologii-stranica-25.html
-gosattestaciya-po-stomatologii-stranica-7.html
-gotovyas-k-65-letiyu-velikoj-pobedi-informacionnij-byulleten-mestnogo-samoupravleniya-izdaetsya-asdg-po-soglasheniyu.html
-graficheskij-interfejs-windows-lekciya-1-vvedenie-v-disciplinu.html
-gubernator-nikita-belih-predlagaet-sozdat-federalnij-bank-idej-dlya-obmena-opitom-mezhdu-regionami.html
-harakteristika-semej-publichnij-otchet-mou-yamenskoj-sosh.html
  • ucheba.largereferat.info/prikaz-28-12-2010-190n-ob-utverzhdenii-ukazanij-o-poryadke-primeneniya-byudzhetnoj-klassifikacii-stranica-15.html
  • holiday.largereferat.info/metodicheskie-ukazaniya-i-tematika-kontrolnih-rabot-po-discipline-ekonomika-predpriyatiya-dlya-studentov-zaochnoj-formi-obucheniya-po-specialnosti-080301-kommerciya-torgovoe-delo-stranica-5.html
  • studies.largereferat.info/byudzhetnij-process-4.html
  • college.largereferat.info/1-oznakomlenie-s-tvorchestvom-i-biografiej-z-biishevoj.html
  • studies.largereferat.info/informatika-segodnya-chast-3.html
  • znaniya.largereferat.info/publichnij-otchet-gou-sosh-1223-s-uglublennim-izucheniem-anglijskogo-yazika-za-2010-2011-uchebnij-god.html
  • reading.largereferat.info/metodicheskie-ukazaniya-dlya-samostoyatelnoj-raboti-studentov-komplekt-zadanij-dlya-kontrolnih-rabot.html
  • report.largereferat.info/i-gault-millau-20-09-orientirovochnaya-stoimost-stranica-2.html
  • upbringing.largereferat.info/kursovaya-rabota-po-discipline-kommercheskaya-logistika-na-temu-planirovanie-v-raspredelitelnoj-logistiki.html
  • university.largereferat.info/glava-iv-lichnost-prestupnika-i-prichini-prestupnogo-povedeniya-s-b-alimov-gl-xvi-yu-m-antonyan-gl-i-razd.html
  • composition.largereferat.info/osnovnaya-obrazovatelnaya-programma-visshego-professionalnogo-obrazovaniya-020400-68-biologiya.html
  • literature.largereferat.info/duh-utoplennika-a-k-prijma-professionalnij-pisatel-i-izvestnij-issledovatel-anomalnih-yavlenij-avtor-mnogih.html
  • uchit.largereferat.info/tekushij-status-dolzhnost-zvanie-mesto-raboti.html
  • holiday.largereferat.info/na-reshenie-voprosov-svyazannih-s-navedeniem-finansovogo-poryadka-v-rabote-organov-mestnogo-samoupravleniya-napravleni-zakoni.html
  • reading.largereferat.info/media-upakovka-dlya-issledovatelskih-idej.html
  • lesson.largereferat.info/tvorcheskij-put-lparfenova-chast-3.html
  • klass.largereferat.info/8-prodvizhenie-zayavki-metodicheskie-rekomendacii-po-formirovaniyu-predlozhenij-dlya-uchastiya-v-7-rp-evropejskogo-soyuza.html
  • nauka.largereferat.info/uchebno-metodicheskij-kompleks-naimenovanie-disciplini-problemnij-sostav-russkoj-filosofii-i-tendencii-sovremennogo-razvitiya-rekomenduetsya-dlya-napravleniya.html
  • kanikulyi.largereferat.info/zanyatie-xxiii-predmet-biohimii-himiya-belka.html
  • lektsiya.largereferat.info/prilozhenie-a-asepticheskie-i-kontroliruemie-obekti-proektirovanie-stroitelstvo-ispitaniya-i-vvod-v-ekspluataciyu-sp-00-000-2009.html
  • znaniya.largereferat.info/rabochaya-programma-i-zadanie-na-kursovoj-proekt-s-metodicheskimi-ukazaniyami-dlya-studentov-vi-kursa.html
  • assessments.largereferat.info/dyadishev-teni-chernobilya-stranica-3.html
  • znanie.largereferat.info/91-enciklopediya-8-gerc-kniga-mi-bogi.html
  • turn.largereferat.info/otchet-o-nauchno-issledovatelskoj-rabote-za-2011-god-rostov-na-donu.html
  • klass.largereferat.info/4-upravlenie-filialom-visshego-professionalnogo-obrazovaniya.html
  • bukva.largereferat.info/rabota-studenta-3-kursa.html
  • student.largereferat.info/2-dissertacii-i-avtoreferati-dissertaciya-na-soiskanie-uchenoj-stepeni.html
  • literatura.largereferat.info/setevoe-vzaimodejstvie-plan-uchebno-vospitatelnoj-raboti-tambovskogo-oblastnogo-gosudarstvennogo-obrazovatelnogo.html
  • tests.largereferat.info/mariya-rastorgueva-13-let-g-moskva-studiya-zhizalmo-uchastnica-chetireh-soveshanij.html
  • bukva.largereferat.info/masova-komunkacya-paradoks-suchasnogo-susplstva.html
  • prepodavatel.largereferat.info/tema-5-napravlyayushie-sistemi-i-napravlyaemie-volni-volnovodi-pod-obshej-redakciej-s-v-drobota-recenzenti-kafedra-elektroniki.html
  • ucheba.largereferat.info/programma-konferencii-413-auditoriya-11-00.html
  • university.largereferat.info/glava-4-tehniko-vnedrencheskie-zoni-rozhkov-g-v-r63-genezis-innovacionnoj-ekonomiki-v-rossii-pod-red-sgeroshenkova.html
  • grade.largereferat.info/metodika-podgotovki-i-resheniya-zadachi-na-evm.html
  • testyi.largereferat.info/4-soderzhanie-podgotovki-vipusknikov-otchet-o-rezultatah-samoobsledovaniya-federalnogo-gosudarstvennogo-obrazovatelnogo.html
  • © LargeReferat.info
    Мобильный рефератник - для мобильных людей.